อนุทินครั้งที่ ๘
                      💜❤💙                      💚💛💜
17 ต.ค.2560
การเรียนในครั้งนี้นะคะ   การได้พูดถึงเนื้อหาการเรียนเรื่องคุณธรรมเเละจริยธรรม และคำถามที่อาจารย์ (คุณธรรมจริยธรรมต่างกันอย่างไร)
คุณธรรมคือนามธรรมเป็นสิ่งที่มองเห็นไม่ได้
จริยธรรมมองเห็นได้คือการกระทำที่เราเเสดงออก.

                           บรรยากาศในห้องเรียนนะคะ
                                 ❤💙💚💛💜

 วันนี้ที่เรียนอาจารย์ก็ได้ให้เพื่อนๆที่เหลือที่ยังไม่ได้พูดถึงครูในดวงใจให้ออกมาพูดในครั้งนี้ค่ะ

การเรียนในวิชานี้นะคะอาจารย์ได้พาเล่นเกมส์โดยยกภาพของไร่สตอเบอรรี่มาเเละให้นักศึกษาอธิบายถึงความรู้สึกในไร่สตอเบอรรี่เเล้วภาพของไร่สตอเบอรรี่นี้ก็สอดคล้องกับคุณธรรมเเละจริยธรรมของเเต่ล่ะคนว่สจริงหรือไม่

                        คุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการ มีดังนี้

❤💙💚💜💛

 ในช่วงท้ายคาบอาจารย์ก็ให้นำเเผ่นเพลงขึ้นมาทบทวนจากสัปดาห์ที่เเล้วที่ได้หัดร้องไปนำขึ้นมาเพื่อเป็นทักษะอีกอย่างหนึ่งที่จะได้นำไปใช้ในภายภาคหน้า.

                       "สิ่งที่ได้รับในห้องเรียนนะคะ"
                                     💛
         การเรียนในครั้งนี้ได้ฝึกทั้งทักษะเเละเรียนรู้ในเนื้อหาของคุณธรรมเเละจริยธรรมได้ทักษะในการร้องเพลงของเด็กปฐมวัยเเละได้ประเมินตนเองว่าเราสามารถเข้าใจในเนื้อหามากน้อยเพียวใดเเละข้าพเจ้าจะนำความรู้ที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้เเละครั้งต่อๆไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองเเละผู้อื่น
                           "ประเมินตนเอง"
                                       💚
ความคิดเห็นของข้าพเจ้าต่อการเขียนอนุทินลงbloggerคือได้ประโยชน์อย่างเห็นได้ชัดคือเพื่อพัฒนาการการบันทึกของข้าพเจ้าเองโดยการวิเคราะห์ข้อมูลในเเต่ล่ะสัปดาห์ข้อมูลในเเต่ละสัปดาห์ที่ได้เรียนมาเเละหาข้อมูลเพิ่มเติมจากบทเรียนในด้านต่างๆ การเรียนประเมินตนเองในครั้งนี้ของข้าพเจ้าที่เรียนในวิชนนี้ข้าพเจ้าคิดว่าตนเองให้ความร่วมมือในทุกกิจกรรมเเละมาตรงตามเวลาที่เรียน
                             "ประเมินเพื่อน"
                                        💙
เพื่อนทุกคนในห้องเรียนมีความสนใจในสิ่งที่อาจารย์จะเสียงดังเฉพาะในตอนที่อาจารย์ให้เเสดงความคิดเห็นเนื่องจากความเห็นของเเต่ละคนนั้นไม่ตรงกันการเรียนมีการถามตอบทำความเข้าใจไปพร้อมกันได้ดีการที่อาจารย์ให้ทุกคนเเสดงจุดยืนของเราว่าเรามีความคิดเห็นด้วยกันกับเพื่อนหรือไม่
                               
                              "ประเมินอาจารย์"
                                         ❤
บรรยากาศในการเรียนเหมาะสมดีเอื้อต่อการเรียนรู้ทั้งเเบบบรรยายเเละแบบอภิปรายสิ่งที่เป็นจุดเด่นของวิชานี้ก็คือการที่อาจารย์ได้ฝึกให้เราเเสดงความคิดเห็นได้อธิบาย ฝึกความกล้าเเสดงออก สุดท้ายอาจารย์สรุปให้ฟังทุกครั้ง

❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

                                อนุทินครั้งที่ ๗

                               10 ตุลาคม 2560
                                            😊😊

                          "สิ่งที่ได้รับในห้องเรียนนะคะ"
                                           💜❤💙

      สิ่งที่ได้รับจากห้องเรียนในวันนี้นะคะอาจารย์ให้นำเสนอผลงานที่ตนเองเขียนกับหัวข้อที่มีชื่อว่า "ครูในดวงใจ"อาจารย์ให้บรรยายความรู้ของตนเองที่มีต่อครูในดวงในเเล้วนำมาเสนอหน้าชั้นเรียนให้เพื่อนๆฟังของเเต่ล่ะคนมีครูในดวงใจอย่างไรบ้างเพื่อนเเต่ล่ะคนก็นำเสนอครูในดวงใจของเเต่ล่ะคนที่บรรยายมาเเต่ล่ะก็มีครูในดวงใจที่เเตกต่างกันไปค่ะพอท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็ให้ยกนิ้วก้อยขึ้นมาสัญญาว่าต่อไปเราจะจะเป็นคนดีตั้งใจเรียนบอกง่ายสอนง่ายไม่ดื้อเป็นคนดีของสังคมต่อไป👍👍
                              👇👇👇👇👇👇👇👇👇

"ประเมินตนเอง"  

❤

การเรียนในครั้งนี้นะคะดิฉันรู้สึกประทับใจเเละตื่นเต้นที่ได้ออกไปพูดหน้าชั้นเรียนเเละรู้สึกดีใจที่ได้พูดความรู้ที่ดิฉันได้บรรยายมาเเละได้มาพูดให้คนอื่นฟังดิฉันให้ความร่วมมือค่ะเเละตั้งใจฟังสิ่งที่อาจารย์สอนเเละอาจารย์เเนะนำ

"ประเมินเพื่อน"

❤

การเรียนในครั้งนี้นะคะเพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือมากค่ะเพื่อนเเต่ล่ะคนทำการบ้านครบเเละได้บรรยาย"ครูในดวงใจ"ของเเต่ล่ะคนครบทุกคนเพื่อนทุกคนมีความตั้งใจเรียนเเละให้ความร่วมมือทุกในกิจกรรมมาเรียนตรงตามเวลาเป็นบางส่วนเเต่มาครบทุกคนค่ะ

"ประเมินอาจารย์"

❤

การสอนในครั้งนี้ของอาจารย์นะคะได้สร้างความตื่นเต้นให้กับนักศึกษามากค่ะการที่ได้จับไมค์เเละบรรยายให้เพื่อนๆฟังเเต่ดิฉันคิดว่าการที่อาจารย์ให้มาพูดแบบนี้บ่อยๆก็ดีค่ะเพราะฝึกให้ทุกคนมีความกล้าเเสดงออกอาจารย์ก็ยิ้มเเย้มเเจ่มใสในทุกคาบเรียนที่เราเจอกันอาจารย์เป็นคนพูดจาไพเราะพูดตลกขำขันไม่เครียดเเละในครั้งที่เรียนกับอาจารย์ก็มีคำสอนคำเเนะนำดีๆจากอาจารย์ทุกครั้งที่เรียนค่ะ

💧💧💧🌳🌳🌳🌳🌳💧💧💧

⛄⛄⛄⛄⛄🐉🐉🐉🐙🐙🐙🐼🐼🐼🐧🐧🐧🐖🐖🐖

🌳🌳                      อนุทินครั้งที่ ๖
                                
❤❤❤❤
                           " ครูที่ฉันประทับใจ"     
         
                คุณครูในดวงใจคือ อาจารย์ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
ท่านเป็นอาจารย์ท่านเเรกที่หนูก้าวเข้ามาเรียนในมหาลัยราชภัฏจันเกษมเเละอาจารย์นี้ท่านก็ได้เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาของหนูเเละท่านก็คอยชี้เเนะเเนวทางในทุก ๆเรื่องอาจารย์เป็นคนน่ารักชอบให้คำปรึกษาอาจารย์คอยให้คำเเนะนำเเบบไหนควรทำแบบไหนไม่ควรทำเเบบไหนดีแบบไหนไม่ดีอาจารย์สอนตลอดเเละอาจารย์ก็เป็นเเรงบันดาลของหนูที่ตั้งเเต่หนูก้าวเข้ามาเรียนที่นี่เเละดิฉันรู้สึกโชคดีที่ได้ท่านเป็นที่ปรึกษา เเละในตอนที่รับน้องของมหาวิทยาลัยท่านก็คอยบอกอย่าย่อท้อต่ออุปสรรคคอยอดทนพยายามเมื่อก้าวเข้ามาเรียนเเล้วก็ทำให้เต็มที่กว่าจะมาเป็นเราในวันนี้ชีวิตต้องผ่านอะไรมากมายผ่านบททดสอบความอดทน สิ่งต่างๆ ที่เราพบมา ไม่ว่าจะเป็ยเสียงหัวเราะ เสียงร้องไห้ เสียงกระซิบเบาๆ จากใครคนหนึ่งในยามท้อถอยหมดกำลังใจดิฉันเคยมีช่วงเวลาที่ท้อสุดๆ จนติดอะไรไม่ออก ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร จนในที่สุดก็หาทางออกได้ด้วยคำเเนะนำจากอาจารย์ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด ท่านเป็นคนหนึ่งที่ท่านทำให้เราเป็นคนกล้าคิดกล้าตัดสินใจรู้จักคิดรู้จักการอยู่ในสังคมเพราะดิฉันเป็นเด็กต่างจังหวัดที่ก้าวเข้ามาเริ่มต้นของชีวิตก้าวเข้ามาเรียนมหาลัยชีวิตรับน้องครั้งเเรกในชีวิตของมหาลัยบางครั้งก็ทำให้ฉันท้อ มันเหนื่อยบ้างคิดถึงบ้านบ้างมาไกลฉันเชื่อว่าหลายๆคนก็ต่างเจอปัญหามาเเละความรู้สึกเดียวกับฉันเเต่อาจารย์ก็คอยย้ำเสมอว่าถ้าเราผ่านจุดนี้ไปได้ทุกอย่างก็จะดีเเละเป็นปกติเเต่ฉันว่ารับน้องก็ดีได้ฝึกความอดทนของคนเราไปด้วยถึงเเม้อาจจะท้อบ้างเหนื่อยบ้างเเต่ก็เป็นประสบการณ์ให้กับชีวิตเรา สอนให้รู้จักการอยู่ในสังคมเเละการปรับตัว ด้วยการสอนเเง่คิดต่างๆอาจารย์จึงเป็นท่านเเรกที่หนูก้าวเข้ามาเรียนที่นี่ท่านคอยปลอบใจให้กำลังมจทุกๆคน   เเละอาจารย์ท่านนี้ก็เป็น "ครูในดวงใจของหนูให้มีพลังที่จะก้าวต่อไป"😊😊😊😊😊
                                 

                                 ☝☝☝☝☝
                                   👇👇👇👇👇
            👉👉👉👉👉👉ครูคือเเรงบัลดารใจ ครูที่ฉันประทับใจ
😊😊❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤🌞🌞🌞🌞          

                                 อนุทินครั้งที่ ๕  🐥🐥🐥

                              3 ตุลาคม 2560🐭🐹

สิ่งที่ได้รับในห้องเรียนนะคะ 🐢🐢
         พัฒนาบุคลิกภาพออกเป็น 5 ขั้น ได้เเก่
   1.ขั้นปาก (oral staye) เริ่มตั้งเเต่ 1 ขวบ
   2.ขั้นถาวร (Anal stage)       "      1-3 ขวบ
   3.ขั้นอวัยวะเพศตอนต้น (Phallic stage)    "   3-5ขวบ
   4.ขั้นเเฝง (Latency stage)   "   6-11 ปี
   5.ขั้นอสัยวะเพศตอนปลาย (Genital stage) " 12ขวบ                    เป็นต้นไป

John Broadus Watson

เป็นนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน ผู้ก่อตั้งพฤติกรรมวัตสันทำวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมสัตว์นำมาซึ่งการตั้งเเขนงวิชาพฤติกรรมศาสตร์ในวิชาจิตวิทยาเขายังเป็นผู้ทำการทดลอง "หนูน้อย อัลเบิร์ต"👶

lvan Petovich Pavlov

 เป็นนักจิตวิทยาและสรีรวิทยาชาวรัสเซีย-โซเวียต ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี ค.ศ. 1904 จากงานวิจัยเกี่ยวกับระบบย่อยอาหาร นอกจากนี้ปาฟลอฟยังเป็นที่รู้จักจากการอธิบายปรากฏการณ์การวางเงื่อนไขแบบดั้งเดิม 

(classical conditioning)

Skinner😊

 commonly known as B. F. Skinner, was an American psychologist,behaviorist, author, inventor, and social philosopher. He was the Edgar Pierce Professor of Psychology at Harvard Universityfrom 1958 until his retirement in 1974.

Albert Bandura

อัลเบิร์ต แบนดูราเกิดที่เมืองอัลเบอร์ตา ประเทศแคนาดา ได้รับปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิต จากมหาวิทยาลัยบริติช โคลัมเบีย และได้รับปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิตและปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางจิตวิทยาคลินิก จากมหาวิทยาลัยไอโอวา เขาสนใจทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมจากการศึกษากับเคนเนธ สเปนซี  และรอเบิร์ต เซียร์ส  เขามองว่าปัจจัยทางด้านการรู้คิด  เป็นสาเหตุของพฤติกรรมของมนุษย์ งานวิจัยของเขาด้านทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมให้ความสนใจปฏิกิริยาระหว่างการรู้คิด พฤติกรรม และสิ่งแวดล้อม

🐢🐢🐢🐢🐢🐢🐢🐖🐖🐖🐖🐖🐖🐖

หลังจากเรียนเนื้อหาจบท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็ได้จากชีสเพลงสัปดาห์ละหนึ่งเพลงเเล้วก็หัดร้องเพลงท้ายคาบเรียน🎶

ประเมินตนเอง: วันนี้ดิฉันตื่นไปเรียนสดชื่นมากมีความกระปรี่กระเป่าเป็นพิเศษเพราะชอบไปร้องเพลงของวิชาอาจารย์เบียชอบเรียนวิชานี้เพราะสนุกได้เรียนทั้งเนื้อหาเเละร้องเพลง

ประเมินเพื่อน: การเรียนครั้งนี้ดูเพื่อนทุกคนตั้งใจเเละถาม-ตอบทำความเข้าใจไปพร้อมกันได้ดีค่ะ

ประเมินอาจารย์: อาจารย์ยิ้มเเย้มเเจ่มใสทุกครั้งในการสอนเข้าใจเนื้อหาได้ดีห้องเรียนก็เหมาะสมดีเอื้อต่อการเรียนรู้ค่ะ

🐒🐒🐒🐒🐒🐙🐙🐙🐙🐙🐉🐉🐉🐉🐉🐝🐝